Выбор щенка по психологическому тесту. Таких тестов достаточно много.Некоторые собаководы ограничиваются наблюдением, другие предпочитают сменить нескольких собак, прежде чем останавливаются на ком-то из них.Мы же предлагаем вам популярный тест, принятый для большинства пород.В психологии существует такое понятие, как "импритная уязвимость".

Тест по Кэмпбеллу(Campbell)
К щенкам в возрасте от 6 до 8 недель(не позже)можно применять тест Уильяма Кэмпбелла.Тест позволяет по поведению щенка довольно точно выявить характер собаки и дать рекомендации о пригодности того или иного щенка к различного рода занятиям.Эта система отрабатывалась в течение 8 лет на более чем 10 тысячах собак различных пород.
Тестирование проводится в незнакомом тихом месте,где ничего бы не отвлекало внимание щенка.Щенка нельзя подбадривать или ласкать,с ним нельзя разговаривать.
Тест состоит из пяти пунктов
Социальное притяжение
Поставьте щенка на пол,отойдите на несколько шагов в направлении,противоположном тому,откуда Вы пришли.Присядьте или встаньте на колени и похлопайте в ладоши,привлекая его внимание.
При этом возможны следующие типы поведения:
A-щенок подбегает сразу,прыгает на тестирующего,играет,лижет и покусывает руки,хвост поднят вверх.
B-щенок подбегает сразу и начинает царапать тестирующего лапами,хвост поднят вверх.
C-щенок подбегает свободно,но хвост опущен.
D-щенок подбегает,но не сразу,а после некоторого колебания и смущения,вид у него растерянный.
E-щенок не подбегает вообще.
Способность следовать за человеком
Встаньте рядом с щенком,затем нормальным шагом начните удаляться от него.
При этом возможны следующие типы поведения:
A-щенок бежит за тестирующим сразу,весел,старается ухватить за ноги,хвост поднят вверх.
B-щенок бежит за тестирующим сразу,следует рядом или путается под ногами,хвост поднят вверх.
C-щенок бежит за тестирующим сразу,но несмело,несколько робко и немного отставая,хвост опущен.
D-щенок очень робко идет за тестирующим,растерян и смущен,хвост опущен.
E-щенок не идет за тестирующим или уходит(полный отказ следовать).
Реакция на принуждение
Тестирующий осторожно переворачивает щенка животом вверх и удерживает его около 30 с,держа в области груди.
Реакция на принуждение показвает,в какой степени он переносит физическое и психилогическое превосходство,т.е.его подчиняемость.
При этом возможны следующие типы поведения:
A-сразу и активно протестует,борется с рукой,выворачивается и кусает.
B-сразу и активно протестует,выскальзывает из-под руки тестирующего
C-вначале протестует,потом успокаивается
D-не протестует совсем,лижет руки.
E-лежит неподвижно,очень напуган.
Социальное превосходство.
Щенок стоит или лежит.
Тестирующий гладит щенка вдоль спины.Тест рассчитан на определение способности щенка принимать или отвергать социальное превосходство-в данном случае человека.Если щенок сам склонен к превосходству-доминированию,то он будет прыгать,кусаться и рычать.Если щенок независим,то попытается отойти в сторону,а если труслив-то в панике,напрягшись,прижмется к полу вплоть до крика и поспешного бегства.
При этом возможны следующие типы поведения:
A-щенок сразу выказывает радость,подскакивает,прыгает на тестирующего,бьет его лапами,лижет руки.
B-подскакивает,бьет тестирующего лапами,лижет руки.
C-поворачивается к тестирующему и лижет руки
D-ложится перед тестирующим на спину и лижет руки
E-далеко отбегает и больше не подходит
Доминирование при взятии щенка на руки.
Тестирующий приподнимает щенка над полом примерно на 30 с,поддерживая обеми руками под животик и грудь.Не имея опоры,щенок почувствует себя в полной власти тестирующего.
При этом возможны следующие типы поведения:
A-щенок яростно протестует,энергично вырывается из рук тестирующего,кусается и рычит.
B-щенок активно протестует,но не кусается
C-щенок начинает протестовать,затем успокаивается и лижет тестирующему руки.
D-щенок не протестует,спокойно висит или лижет тестирующему руки.
E-щенок перепуган,напряжен.

Результаты тестирования.

Методика определения характера щенка заключается в подсчете всех А,В,С,D и Е.
1.При результате 2В и более вместе с несколькими В:считается,что такой щенок будет стараться главенствовать и всех подчинять себе.Он может быть потенциально агрессивен и склонен кусать,если встретит резкое обращение со стороны человека и сородичей.Такого щенка не рекомендуется брать в семью,где есть маленькие дети и старики.
Для воспитания шнауцера,обладающего таким характером,необходимо терпение.Атмосфера в доме должна быть спокойной.Воспитывать подобных собак следует спокойно,без физических наказаний.
2.При результате 3В и более:считается,что такой шнауцер имеет склонность к спокойному,уверенному превосходству и лидерству.Он будет иметь способности к дрессировке,к выступлению в аджилити.При верно выбранной стратегии воспитания такой шнауцер станет преданным и послушным другом.С ним будет приятно находиться в любой обстановке-как в толпе,так и дома на диване.
3.При результате 3С и более:считается,что такой шнауцер будет прекрасно адаптироваться к любым условиям.Он послушен и прекрасно подходит для семьи,где есть дети и старики.
4.При результате 2D и более,особенно с одним или несколькими Е:считается,что такой шнауцер обладает характером холерика,подвержен влиянию обстоятельств и склонен к подчинению,для уверенности ему необходим тесный,постоянный контакт с человеком,он нуждается в поощрениях;тактика воспитания такой собаки должна быть основана на постоянном внимании к ней,любви и чуткости.
Такая собака,как правило,обычна спокойна в семье,где воспитываются дети,но может кусать,если с ним плохо обращаются,в этом выражается ее форма защиты.
5.При результате 2D и более в сочетании с Е:у шнауцера могут возникнуть трудности в процессе социализации,необходимо применение специальных методов дрессировки.
Если при тестировании такой щенок получит еще оценку А или В,то он может иметь склонность нападать из страха,особенно при наказаниях.

Кольцо кинологических сайтов
Предыдущий	Случайный	Следующий
Регистрация в кольце кинологических сайтов